Chapter V Things Around Us

3.4 mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-
hari, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan dan kosa kata terkait article a dan the, plural dan singular)

4.4 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari- hari, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Things Around Us

Vocabulary berikut ini akan penulis sajikan dalam bilingual, Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia tentang benda-benda di ruang kelas (Things in the classroom).

No	Things	Meaning	No	Things	Meaning
1	Chair	Kursi	16	Bookshelf	Rak buku
2	Table	Meja (guru)	17	Book	Buku
3	Desk	Meja (siswa)	18	Ruler	Penggaris
4	Window	Jendela	19	Pencil	Pensil
5	Door	Pintu	20	Pen	Pena/pulpen
6	Floor	Lantai	21	Bag	Tas
7	Wall	Tembok/dinding	22	Sharpener	Rautan/asahan
8	Picture	Gambar/foto	23	Shoes	Sepatu
9	Whiteboard	Papan tulis putih	24	Scissor	Gunting
10	Rubber	Penghapus pensil	25	Vase	Vas bunga
11.	Eraser	Penghapus	26	Ceiling	Atap/Langit2
12	Calendar	Kalender	27	Lamp/Light	Lampu
13	Clock	Jam dinding	28	Fan	Kipas angin
14	Broom	Sapu	29	Globe	Bola dunia
15	Cupboard	Almari/Lemari	30	Air Conditioner (AC)	AC

Chapter VI Date

3.3 mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari,
bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, sesuai
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan kosa kata terkait angka kardinal dan ordinal)

4.3 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsurkebahasaan yang benar dan sesuaikonteks.

Date

• Untuk menulis tanggal/hari dalam Bahasa Inggris kita menggunakan ordinal number (first, second, third, fourth, fifth, sixth, etc) bukan cardinal number.
• Contoh : 

21 july = twenty first of July

22 juni = twenty second of june

23 mei = twenty third of may

24 april = twenty fourth of april

Untuk tanggal, menggunakan ordinal number

• Untuk menyebutkan tahun ada aturan tersendiri. Jika tahun di bawah tahun 2000 maka kita harus membaca dua digit-dua digit. Untuk lebih jelasnya perhatikan berikut ini :

1988       =  nineteen eighty – eight

1990       = nineteen ninety

1995       = nineteen ninety - five

• Untuk Tahun 2000 ke atas dapat dibaca seperti bilangan angka cardinal number. Misalkan Tahun 2003 dapat kita baca two thousand three.

Contoh :

·         1 January 2014           : the first of January, two thousand fourteen

·         January 1, 2014          : January the first, two thousand fourteen

·         17 August 2001           : the seventeenth of August, two thousand one

·         5 December 2016        : the fifth of December, two thousand sixteen

     21 January 2019         : the twenty first of January two thousand and nineteen
     26 June 1991                : the twenty sixth of June nineteen ninety one       

Pelajarilah terlebih dahulu materi diatas, sebelum mengerjakan!

Chapter IV Month Of The Year

3.3 mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari,
bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, sesuai
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan kosa kata terkait angka kardinal dan ordinal)

4.3 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsurkebahasaan yang benar dan sesuaikonteks.

Month Of The Year

Let's Learn!

1.	Now is January, Next month is February.
2.	Before April is March.
3.	After May is June
4.	This month is August. The previous month is July.
5.	This is October. Last month is September.
6.	The eleventh month is November.
7.	The twelfth moth is December.
8.	January is the first month of the year.
9.	The second month is February.
10.	The third month is March.

Chapter IV Days Of The Week

3.3 mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari,
bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, sesuai
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan kosa kata terkait angka kardinal dan ordinal)

4.3 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsurkebahasaan yang benar dan sesuaikonteks

Days Of The Week

Berikut adalah materi dan pendukung untuk materi “Days of the week”:

Days of the week

v  SUNDAY

v  MONDAY

v  TUESDAY

v  WEDNESDAY

v  THURSDAY

v  FRIDAY

v  SATURDAY

Supporting vocabularies:

Today              : Hari ini

Now                : Sekarang

Tomorrow       : Besok

Yesterday        : Kemarin

Before             : Sebelum

After               : Setelah

Contoh Kalimat mengenai hari:

1. Today is Sunday. Tomorrow is Monday.

2. Now is Thursday. Yesterday was Wednesday.

3. Before Sunday is Saturday.

4. After Wednesday is Thursday.

5. What day is it? Today is Tuesday.

6. What is the day after Thursday? It is Friday.

Contoh Dialog Transaksional meminta dan memberi informasi terkait hari.

Shidqi: Hi Zahra, how are you?

Zahra   : Hello Shidqi, I am fine and you?

Shidqi: Fine, too. By the way, What day will we study English together?

Zahra   : We will study English on Sunday morning

Shidqi: All right, See you tomorrow.